中新网西安7月19日电 (记者 阿琳娜)第四届智能教育大会18日在西安召开,大会以“智慧教育 聚创未来”为主题,汇聚产学研用多方智慧,共研教育发展形势,共探智能赋能教育切口,共创教育变革创新,共绘智慧教育引领未来人才培养的新蓝图。
大会还举办了“国家自然科学基金F0701项目交流教育科学研究论坛”“智能体驱动的AI+教育生态重构”“未来学习:探索智慧教育时代学习新范式”“数驱未来:教育数据的共识、共享与互鉴”“智能教育技术博士论坛”“中国电子教育学会高等教育分会论坛”等8个并行论坛。
据介绍,第四届智能教育大会将在新阶段(New stage)、新标准(New standard)、新路径(New ways)“3N”体系下,以搭建合作桥梁为核心,聚焦未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心的“4未来”命题,深度促进思想碰撞与模式革新,持续为智能教育的迭代升级注入强劲动力。
本次会议由西安电子科技大学主办,教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会、教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、中国高等教育学会智慧教育研究分会指导,中国电子教育学会高等教育分会和陕西省计算机学会教育数智化专委会具体承办。(完)
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记者调查发现,这种“一拿到项目就有钱、没有项目收入很低”的现象在大部分主要依靠国家财政支持的科研机构很普遍,因为财政每年一次性提供的基本事业运营经费“只能保底”。比如在高能所,这笔钱主要用于“给员工发基本工资、基础的基建和修缮、水电支付等”。王贻芳说,高能所基本是靠竞争性经费活下来的,从研究所(课题组)的科研经费来看,竞争性经费占比几乎是100%。